Koho se pozorování týká?
Vyberte věkovou skupinu. Zobrazí se pouze odpovídající seznam a nic, co zaškrtnete, se neodesílá ani neukládá.
Poznáváte své dítě?
Předškolní věk je obdobím bouřlivého vývoje. Děti se učí ovládat své tělo, získávají nové dovednosti, rozvíjejí řeč, pozornost i schopnost spolupracovat s ostatními. Každé dítě se vyvíjí vlastním tempem a drobné rozdíly jsou zcela přirozené.
Někdy se však objevují obtíže, které přetrvávají déle, než bychom očekávali. Dítě je šikovné, zvídavé a snaživé, ale některé činnosti mu dělají výrazně větší potíže než jeho vrstevníkům.
Pokud se v následujících bodech poznáváte opakovaně, může být vhodné zaměřit se také na neuromotorický vývoj dítěte.
Zaškrtněte věty, které vám připomínají běžné situace vašeho dítěte. Označené položky se průběžně promítnou do souhrnu pod seznamem.
Pohyb a koordinace
0Jemná motorika a sebeobsluha
0Pozornost a soustředění
0Smyslová citlivost
0Emoce a chování
0Příprava na školu
0Poznáváte své dítě?
Nástup do školy přináší na dítě nové nároky. Očekává se, že vydrží delší dobu sedět, soustředit se na pokyny, naučí se číst, psát, počítat a zvládat stále složitější úkoly.
Některé děti však navzdory své inteligenci a snaze zažívají každodenní obtíže, které jim zbytečně komplikují školní život. Rodiče pak často slýchají, že je dítě nepozorné, neposedné, nešikovné nebo že se má více snažit.
Pokud se vaše dítě poznává ve více následujících bodech, může být vhodné zaměřit se také na jeho neuromotorický vývoj.
Zaškrtněte věty, které vám připomínají běžné situace vašeho dítěte. Označené položky se průběžně promítnou do souhrnu pod seznamem.
Soustředění a pozornost
0Čtení a školní práce
0Psaní a grafomotorika
0Pohyb a tělesná výchova
0Smyslové vnímání
0Emoce a sebevědomí
0Poznáváte své dítě?
V období dospívání se od mladých lidí očekává stále větší samostatnost, schopnost plánovat, organizovat si práci, zvládat náročnější učivo a nést odpovědnost za své výsledky.
Někteří dospívající však navzdory své inteligenci a snaze pociťují, že musí vynakládat mnohem větší úsilí než jejich vrstevníci. Často zažívají neúspěchy, kterým sami nerozumí, a postupně mohou ztrácet motivaci i víru ve vlastní schopnosti.
Pokud se vaše dítě poznává ve více následujících bodech, může být vhodné zaměřit se také na jeho neuromotorický vývoj.
Zaškrtněte věty, které vám připomínají běžné situace vašeho dítěte. Označené položky se průběžně promítnou do souhrnu pod seznamem.
Soustředění a organizace práce
0Učení a školní výkon
0Psaní a práce u stolu
0Pohyb a koordinace
0Emoce a psychická pohoda
0Smyslové vnímání
0Poznáváte sami sebe?
Mnoho dospělých si celý život myslí, že jsou prostě nešikovní, nesoustředění, přecitlivělí nebo že musí na běžné věci vynakládat více úsilí než ostatní.
Často si zvykli své obtíže kompenzovat a považují je za součást své osobnosti. Teprve při hledání příčin problémů svých dětí začnou zjišťovat, že podobné projevy zažívali i oni sami.
Pokud se poznáváte ve více následujících bodech, může být užitečné podívat se také na svůj neuromotorický vývoj.
Zaškrtněte věty, ve kterých se poznáváte. Označené položky se průběžně promítnou do souhrnu pod seznamem.
Soustředění a organizace
0Čtení a práce s informacemi
0Práce u počítače a sezení
0Pohyb a koordinace
0Citlivost na podněty
0Emoce a psychická pohoda
0Co se ve vašem výběru ukazuje
Oblasti, které se opakují
Reflexy k dalšímu čtení
Nejde o určení přetrvávajících reflexů. Odkazy pouze ukazují možné souvislosti popsané v knihovně reflexů. Přítomnost reflexu lze posoudit až odborným neuromotorickým vyšetřením.